MENYUSUN JADWAL PELAJARAN

Jadwal Pelajaran merupakan salah satu kelengkapan sekolah yang sangat penting. Semua kegiatan KBM dikelas diatur di dalam Jadwal Pelajaran sehingga dapat berjalan dengan baik dan sesuai dengan struktur kurikulum yang berlaku. Dengan Jadwal Pelajaran yang baik KBM di kelas akan berjalan harmonis tanpa ada pelajaran yang berjabrakan dengan pelajaran yang lain.

Menyusun jadwal yang baik memerlukan konsentrasi yang cukup tinggi terutama jika kelas yang ada cukup banyak. Diantara hal-hal yang harus diperhatikan dalam menyusun jadwal pelajaran adalah : (1) jumlah jam pelajaran tiap mata pelajaran tiap kelas harus sesuai dengan struktur kurikulum, (2) tidak boleh ada guru yang mempunyai jadwal pada saat yang bersamaan di dua kelas berbeda (bertabrakan).

Untuk mempermudah pembuatan jadwal tersebut penulis mencoba memanfaatkan program Microsoft Excel. Program pengolah angka ini memiliki keunggulan antara lain dapat dipergunakan untuk memonitor jumlah jam tiap kelas untuk menghindari kelebihan/kekurangan jam pada jadwal pelajaran. Dapat memonitor jumlah jam tiap guru pada setiap jam pelajaran untuk menghindari jam bertabrakan.

Berikut pengalaman penulis dalam menyusun jadwal pelajaran menggunakan Ms Excel :

1. Menyusun pembagian jam mengajar setiap kelas tiap guru. lihat contoh :

2. Menyusun format jadwal

Pada bagian kanan dari format jadwal akan kita gunakan untuk "cek tabrakan" dan bagian bawah kita gunakan "cek jumlah jam"

3. Membuat rumus "cek jumlah jam"
Pada cell A47 ambil kode guru menggunakan rumus =Sheet1!A5, pada cell B47 ambil nama guru menggunakan rumus =Sheet1!B5. Pada cell F47 kita cek apakah guru dengan kode 1 telah terpasang jumlah jam sesuai dengan pembagian jam mengajar menggunakan rumus =IF(COUNTIF(F$5:F$44,$A47)=Sheet1!D5,"ok",COUNTIF(F$5:F$44,$A47)-Sheet1!D5), kemudian copy rumus ini ke cell G47 s.d N47. Selanjutnya baris 47 kita copy ke bawah sampai sejumlah guru yang ada.

4. Membuat rumus cek tabrakan
Cell Q4 isi dengan kode guru 1, R4 isi 2 dan seterusnya sampai semua kode guru tertulis di sana. Cell Q5 kita cari jumlah jam sesuai kode guru dengan rumus =COUNTIF($F5:$N5,Q$4), Selanjutnya copy rumus tersebut ke kanan dan kebawah. Untuk melakukan cek tabrakan pada cell P5 gunakan rumus =IF(MAX(Q5:Z5)>1,"TABRAKAN","OK")

Untuk mencoba apakah rumus yang kita buat telah bekerja dengan baik coba anda ketik pada kolom kelas 71 kode 1 sebanyak 3 baris, jika rumus telah benar maka pada bagian cek jumlah jam kode 1 akan tampak hasilnya 1 menandakan bahwa guru dengan kode 1 kelebihan jam mengajar 1 jam pelajaran pada kelas 71, cell cek jumlah jam HARUS muncul "OK" seluruhnya.
Untuk mengecek rumus tabrakan coba kita ketik kode 1 pada kelas 71 dan 72, maka akan muncul "TABRAKAN" pada bagian kanan format jadwal, bagian ini harus muncul "OK" seluruhnya.
Sekarang kita sudah dapat mulai untuk menyusun jadwal pelajaran dengan menuliskan kode guru pada format jadwal yang sudah kita buat. Selamat bekerja.
Contoh file dapat di download disini Format Jadwal Excel 1

Cara Membuat Jadwal Pelajaran Dengan Ms. Excel

Dalam membuat jadwal mengajar dengan formatting cells , warna merah saya gunakan sebagai indicator untuk kondisi jadwal Rangkap artinya satu mata pelajaran yang diampu oleh seorang guru terdapat di beberapa ruang kelas yang berbeda pada saat yang bersamaan. Warna hijau sebagai indicator jumlah jampel per minggu yang dialokasikan masih kurang dalam satu kelas, dan warna kuning sebagai indikator jumlah jampel  berlebih dalam satu kelas dari yang dialokasikan sesuai muatan kurikulum. Hal ini sangat membantu dalam entry kode pengajar atau mengedit jadwal, saat mengganti kode pengajar si A dengan si B terkadang kita lupa siapa yang diganti atau dihapus , mata pelajaran apa yang kurang atau berlebih, jadi kita tak akan dibebani dengan hal tersebut.

          Untuk pemula yang belum mengenal feature-feature MS. Excel 2007 lainnya, berikut penulis sajikan langkah-langkah membuat jadwal mengajar atau jadwal pelajaran dengan formatting cells:

• Buka  MS. Excel,  satu workshett  kosong terbuka secara otomatis
• Pada Sheet 1, buatlah dan tentukan rancangan bentuk jadwal yang diinginkan, bentuk vertical atau horizontal sekaligus distribusikan jumlah jampel setiap hari dari Senin s.d. Sabtu sehingga jumlah jampel per Minggu sesuai dalam muatan kurikulum sekolah.

Berikut  contoh blanko jadwal yang berbentuk vertical.

 

•  Pada Sheet yang sama di area lain yang tidak sebaris dengan jadwal, buatlah tabel  data yang memuat  kode  pengajar/mata pelajaran dan alokasi jumlah jampel setiap kelas dalam satu Minggu.

( Jadwal  dengan tabel data harus dibuat dalam satu Sheet yang sama , karena  Conditional Formatting tidak dapat bekerja pada Sheet yang berbeda jika menggunakan fungsi vlookup reference).

 

• Langkah selanjutnya, pemformatan setiap Cell pada jadwal yang telah dibuat.

Untuk kondisi 1 (Pewarnaan untuk kondisi jadwal rangkap)
-       Pilih range cell D8:T8  – Klik Tab Home – Klik Conditional Formatting – klik  Highlight Cells -  klik duplicate values….

 

Maka  muncul kotak dialog  Duplicate values seperti berikut:

 

 Jika anda tidak menginginkan warna baku yang disediakan, anda bisa klik menu dropdown value with lalu klik custom format…, maka terbuka kotak dialog Format Cells:

 

 Saya memilih  Tab  Fill untuk mewarnai cells dengan warna merah lalu OK.

(pilih Tab Font jika anda mau memilih Hurufnya saja yang diwarnai ).

Selanjutnya periksa Cells D8 s.d. T8  yang sudah kita format  dengan duplikasi tadi.

Klik Conditional Formatting – klik  Manage Rules …  , maka tampak pada kotak dialog berikut :

Pemformatan untuk Duplikcate values diterapkan pada range D8:T8.  Klik Apply lalu OK.

 

Untuk kondisi 2 (Pewarnaan Cells untuk kondisi jumlah jampel kurang)
-       Format  Cell D8 dengan menggunakan formula (funggsi yang digunakan COUNTIF dan VLOOKUP)
-       Klik Conditional Formatting – klik  New Rule… , maka terbuka kotak dialog berikut:
-       Klik  Use a formula to determine which cells to format – pada kotak tab Format value where this formula is true ketikkan  rumus berikut:

=COUNTIF(D$8:D$59,D8)

Klik button Format – klik warna sesuai selera anda lalu OK .

Penjelasan :

Fungsi COUNTIF : untuk menghitung konten cell D8 dalam range cells D8:D59

(Range D8:D59 berisi  38 Cell yang mewakili jumlah 38 jampel per minggu untuk kelas 7A)

Fungsi VLOOKUP : untuk mencari konten D8 dalam table array (AO72:BE96) yang merupakan jumlah jampel untuk kelas 7A mata pelajaran dengan kode pengajar yang berkorespondensi dengan konten pada cell D8.

3 adalah  nomor indeks kolom untuk alokasi jumlah jampel kelas 7A.

False : nilai range_lookup  agar fungsi VLOOKUP mencari secara tepat tanpa harus menyusun data tabel secara terurut.

 

Untuk kondisi 3 (Pewarnaan Cells untuk kondisi jumlah jampel berlebih)
Dengan langkah yang sama seperti untuk kondisi 2
-       Format  Cell D8 , klik cell D8
-       Klik Conditional Formatting – klik  New Rule… , maka terbuka kotak dialog berikut:
-       Klik  Use a formula to determine which cells to format – pada kotak tab Format value where this formula is true ketikkan rumus berikut:

=COUNTIF(D$8:D$59,D8)>VLOOKUP(D8,$AO$72:$BE$96,3,FALSE) , lalu

Klik button Format – klik warna sesuai selera anda lalu OK – OK.

 

 Formatting cell D8 dengan 3 kondisi selesai, untuk melihat pemformatan tadi

-       Klik Conditional Formatting – klik  Manage Rules …  , maka tampak pada kotak dialog berikut :

 

 Dalam kotak dialog ini anda dapat menghapus, mengedit formula, menata urutan kondisi formatting.

-       Langkah selanjutnya Formatting cell E8, F8, s.d. T8 (sesuai jumlah kolom pada jadwal yang anda buat).

Untuk pemformatan cell E8, F8, s.d. T8  tak perlu merumuskan seperti langkah diatas, kita gunakan Format Painter pada group Clipboard  sub tab Home.

Klik  cell D8 – klik Format Painter – klik cell E8.

Untuk melihat hasil pemformatan pada cell E8 ,

Klik cell E8 – klik  Conditional Formatting – klik  Manage Rules …  , maka tampak pada kotak dialog berikut :

 

Untuk melihat sepintas formula, gerakkan pointer mouse hingga di atas formula, untuk mengedit klik kondisi yang akan diedit – klik tab Edit Rule…

Dengan cara yang sama, format untuk cell F8, G8 , dst..

-       Langkah selanjutnya Formatting range cell D9:T9 (sesuai jumlah kolom pada jadwal yang anda buat)

Pilih  range cell D8:T8  – klik Format Painter – klik cell D9

Maka range cell D9:T9 telah terformat.

Periksa cell D9 : Klik cell D9 – klik  Conditional Formatting – klik  Manage Rules …  , maka tampak pada kotak dialog berikut :

 

 Tampak untuk Duplicate value perlu diedit, klik Duplicate value – tulis pada kotak Applies to :

=$D$9:$T$9.

Periksa lagi untuk cell E9 , dst.

 Ulangi langkah pemformatan untuk baris berikutnya hingga tuntas.

 Setelah semua cells sudah terformat dengan 3 kondisi tersebut, maka blanko jadwal siap  diisi dan perhatikan hasil pemformatannya .

 Berikut contoh 3 kondisi yang tampak, kondisi rangkap(merah), kurang jam (hijau), dan lebih jam (kuning).

 

 Apabila kondisi jadwal terlihat berwarna putih seperti warna background, maka kondisi jadwal telah benar.

 WARNING:

Setiap cell anda harus mengetikkan  satu persatu, jangan lakukan Copy- Paste untuk konten yang sama, karena setiap cell telah diformat dengan format tertentu sehingga akan mengubah formatting cell yang telah dibuat!!!.

• LANJUTAN :

-       Untuk memeriksa kelengkapan setiap mata pelajaran yang dientrykan serta jumlah jampelnya, anda dapat membuat daftar tabel pemeriksa di area lain pada  Sheet yang sama seperti tabel di bawah, atau pada Sheet yang lain (Hal ini lebih baik karena kita dapat menampilkan 2 Sheet secara bersamaan dalam satu layar).

Tampak  Kode mapel  IS  belum diisikan pada kelas 8A sejumlah 2 jampel.
-       Formula untuk Cell AQ104 :  =Countif(range kolom kelas 7A pada jadwal,criteria)

= Countif($D$8:$D$59,AO104)

            Formulakan untuk Cell AR104, dst , untuk baris selanjutnya anda bisa Copy-Paste.

Untuk  Kondisi jumlah jampel, prinsifnya membandingkan antara jumlah jam hasil perhitungan fungsi Countif dengan jumlah seharusnya yang ada pada Tabel data.

Fungsi IF yang saya gunakan untuk formulanya tampak pada Formula Bar .

=IF(BF104=BF72,”TEPAT”,IF(BF104 -       Untuk memeriksa jumlah jam setiap pengajar per hari dalam satu minggu, anda dapat membuat tabel pemeriksa lagi, seperti berikut:

 Tampak Kode  BS pada hari jum’at tidak ada jam mengajar. Ini berguna untuk memeriksa  permintaan jam kosong mengajar.

Tampak pada formula bar Fungsi Countif(range cells hari senin pada jadwal,criteria).

 -       Untuk mencegah salah pengisian kode pengajar pada masing-masing kelas, anda dapat menggunakan Data Validation.

Klik cell D8 – Klik tab Data – Klik Data Validation – klik Data Validation … , maka tampak kota dialog berikut :

 

  Pada tab Allow: pilih list , lalu ketikkan pada tab Source: Kode nama pengajar yang mengajar di kelas 7A dan pisahkan dengan “,” (koma)

Tampak In-cell dropdown di ceklis berarti daftar kode pengajar pada cell D8 ditampilkan dalam menu dropdown.

Untuk peringatan salah entry data, anda dapat klik tab Error Alert seperti kotak dialog berikut:

Isi dengan teks yg diperlukan lalu OK.

  Hasil validasi data pada cell D8, jika klik cell D8 tampak pada sebagai berikut:

 
Icon small triangle pada cell D8 merupakan menu dropdown jika anda klik berisi daftar kode pengajar yang tadi dibuat.

 

 Jadi anda dapat mengkliknya tanpa harus mengetikan lagi.

          Icon small triangle tidak akan tercetak saat printing, jika settingan baku tidak dirubah.

 Jika anda mengetikkan kode nama pengajar selain yang terdaftar tadi, maka muncul peringatan kesalahan yang tadi telah dibuat. Ini kegunaannya data validasi sebagai pembatasan.

 

 Selanjutnya anda dapat melakukan validasi data yang sama untuk cell lainnya  jika anda mau !

Klik cell d8 – klik Data Validation – Data Validation …  , lalu OK.

Klik  atau pilih Cell lainnya lalu tekan F4 .

Selamat mencoba dan semoga bermanfaat.

http://suaraprimakajen.blogspot.com/2012/07/membuat-jadwal-pelajaran-dengan-ms.html

Funs page melayang

Cara Membuat Like Box Facebook Melayang Di Blog - like box facebook yang biasanya terdapat pada sidebar sekarang bisa sobat modifikasi menjadi like facebook melayang di Blog , ini menjadi daya tarik tersendiri oleh blogger dan membuat pengunjung klik like facebook sobat.




Berikut Ini Cara Membuat Like Box Facebook Melayang Di Blog :

1. Login Ke Blogger.
2. Langsung menuju Tata Letak → Tambahkan Gadget → HTML/Javascript.
3. Jika sudah Copy Kode di Bawah ini dan Paste di dalam Widget kolom HTML/Javascript tersebut.

<style type='text/css'>
/* Message Box */
#box-message {
position:fixed !important;
position:absolute;
top:-1000px;
left:50%;
margin:0px 0px 0px -182px;
width:300px;
height:auto;
padding:16px;
background:#fff;
font:normal Dosis, Georgia, Serif;
color:#111;
border:2px solid #333;
-webkit-box-shadow:0px 1px 2px rgba(0,0,0,0.4);
-moz-box-shadow:0px 1px 2px rgba(0,0,0,0.4);
box-shadow:0px 1px 2px rgba(0,0,0,0.4);
-webkit-border-radius:10px;
-moz-border-radius:10px;
border-radius:10px;
}
#box-message a.close {
position:absolute;
top:-10px;
right:-10px;
background:#fff;
font:bold 16px Arial, Sans-Serif;
text-decoration:none;
line-height:22px;
width:22px;
text-align:center;
color:#111;
border:2px solid #333;
-webkit-box-shadow:0px 1px 2px rgba(0,0,0,0.4);
-moz-box-shadow:0px 1px 2px rgba(0,0,0,0.4);
box-shadow:0px 1px 2px rgba(0,0,0,0.4);
-webkit-border-radius:22px;
-moz-border-radius:22px;
border-radius:22px;
cursor:pointer;
}
#twitterx {
background: #EEF9FD;
padding: 10px;
text-align:center;
border: 1px solid #C7DBE2;
border-top: 0;
}
</style>
<script type="text/javascript" src="http://ajax.googleapis.com/ajax/libs/jquery/1.4.1/jquery.min.js"></script>
<script type='text/javascript'>
$(window).bind("load", function() {
// Animate Top Value When Page Loaded Completed
$('#box-message').animate({top:"50px"}, 1000);
// Remove Mailbox When Close Button On Click
$('a.close').click(function() {
$(this).parent().fadeOut();
return false;
});
});
</script>
<div id='box-message'>
<!-- HTML Start -->
<center><a class="murub">Jangan Lupa Like ya</a></center>
<center>
<iframe src="//www.facebook.com/plugins/likebox.php?href=https://www.facebook.com/pages/Kompor-Meledak/282307178477798?ref=hl&amp;width=292&amp;height=258&amp;colorscheme=light&amp;show_faces=true&amp;border_color&amp;stream=false&amp;header=false&amp;appId=371524026202784" scrolling="no" frameborder="0" style="border:none; overflow:hidden; width:292px; height:258px;" allowtransparency="true"></iframe>
</center>
<!-- HTML End -->
<br/>
<div class="twitter">
<!-- Twitter --> <iframe title="" style="width: 250px; height: 20px;" class="twitterx-follow-button" src="http://platform.twitter.com/widgets/follow_button.html#_=1319978796351&amp; align=&amp;button=blue&amp;id=twitter_tweet_button_0&amp; lang=ID&amp;link_color=&amp;screen_name=KomporMeledak2&amp;show_count=&amp; show_screen_name=&amp;text_color=" frameborder="0" scrolling="no"></iframe> </div>
<a class='close' href='#'>&times;</a>
</div>

Note →
→ Ganti ' Jangan Lupa Like ya ' sesuai keinginan sobat.
→ Ganti ' https://www.facebook.com/pages/Kompor-Meledak/282307178477798 ' sesuai URL Fanspage Facebook sobat.
→ Ganti ' KomporMeledak2 ' sesuai dengan nama twitter sobat.

4. Simpan dan lihat hasilnya, selamat mencoba dan semoga bermanfaat.

Dikpora Diminta Serius Tangani Masalah Pendidikan

Bima, Bimakini.com.-Pejabat Baru Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga (Dikpora) Kabupaten Bima, diminta untuk serius menangani sejumlah masalah pendidikan selama ini. Banyak persoalan yang belum diselesaikan, sehingga berdampak pada mutu pendidikan. Hal itu katakana Sekretaris Komisi IV DPRD Kabupaten Bima, Ahmad Yani Umar, SEI, MPd, Selasa (4/2).

Dikatakan Yani, Senin (3/2) bersama  seluruh jajaran Dinas Dikpora menggelar rapat koordinasi. Hadir Kepala Dinas Dikpora, Tajudin, SH, Msi, Sekratris, Drs H Muis dan semua Kabid. Pertemuan itu untuk menyampaikan sejumlah persoalan pendidikan yang selama ini terpantau oleh Komisi IV.

Beberapa persoalan pendidikan, kata dia, seperti kualitas guru yang belum memenuhi harapan. Masih ada penggunaan anggaran DAK dan blockgrand yang  belum tuntas. Seperti halnya, di SMPN 1 Belo, mendapat anggaran ganda, namun kenyataannya sekolah tidak layak. “Kami melihat kondisi sekolah tidak ada yang berubah setelah mendapat anggaran perbaikan,” ungkapnya.

Bahkan mirisnya, kata Yani, bendera merah putih yang dimiliki sekolah itu sudah tidak jelas warnanya. Tata cara dlam upacara bendera saja tidak diketahui secara benar. “Kami meminta agar ada pembenahan diinternal Dinas Dikpora. Termasuk jangan sampai banyak terjadi pungli,” katanya.

Namun, kata dia, dalam pertemuan itu pejabat baru  Dinas Dikpora menyatakan komitmennnya untuk menyelesaikan persoalan pendidikan. Termasuk akan membangun sekolah percontohan di Sape, Woha dan Bolo. “Kami juga meminta agar pendataan siswa penerima BMS dilakukan secara benar, karena banyak masalah,” ujarnya.

Demikian juga dengan Perda Pendidikan yang belum ada Peraturan Bupatinya. Padahal itu penting untuk mendukung kemajuan pendidikan, tidak hanya secara intelektual, namun juga spiritual. “Kita bisa lihat bagaimana kasus yang terjadi di Sape, ada siswi yang diperkosa ramai-ramai. Ini menunjukkan ada masalah yang harus dibenahi dalam system pendidikan kita,” ujarnya.

Cara Validasi Windows 7 Gratis Dari Microsoft Agar Tidak Terdeteksi Bajakan

Kali ini jimboet akan bagikan tutorial agar windows 7 yang kita gunakan benar-benar genuine langsung dari microsoft. Sahabat jimboet pasti sudah sangat tahu pentingnya windows 7 menjadi benar-benar genuine.

Dengan windows 7 yang benar-benar genuine, kita bisa mengupdate windows 7 kita kapan saja tanpa takut windows 7 yang kita gunakan di blacklist oleh pihak microsoft.

Tutorial yang saya share ini dijamin 100% akan membuat windows 7 yang sahabat jimboet gunakan tidak akan di blacklist oleh pihak microsoft karena tutorial ini akan membuat windows 7 yang sahabat jimboet gunakan langsung diakui oleh pihak microsft.

Apakah sahabat jimboet tertarik dengan tutorial ini ? sudah pasti sahabat jimboet yang menggunakan windows 7 tertarik dengan tutorial ini. Baiklah sekarang langsung saja ke tutorialnya.

Cara membuat windows 7 Genuine langsung dari microsoft : 

1. Yang pertama sahabat jimboet harus membuat windows 7 yang sobat gunakan menjadi genuine dengan menggunakan Windows 7 Loader By daz yang pernah saya share sebelumnya hanya sebagai konci agar di terima oleh microsoft ( Perlu di ketahui walaupun sudah genuine menggunakan Windows 7 Loader namun itu belum sempurna karena ketika sobat mau update atau mungkin tidak sengaja terupdate, nanti akan diblacklist oleh pihak microsoft ).

2. Setelah sahabat jimboet membuat windows 7 yang sobat gunakan menjadi genuine dengan menggunakan Windows 7 Loader by Daz, Sekarang waktunya untuk membuanya menjadi benar-benar genuine langsung dari microsft. Pertama masuk ke situs ini.

3.Setelah situs terbuka, akan terlihat seperti gambar dibawah ini.

4. Setelah keluar seperti gambar diatas, Klik Tombol Validate Now Seperti yang diberi panah merah pada gambar diatas.

5. Setelah klik validate now, akan keluar gambar seperti dibawah ini.

6. Sekarang Klik tombol download seperti yang di beri tanda panah pada gambar diatas kemudian tunggu sampai proses download selesai dan setelah selesai download, jalankan/install hasil downloadnya, nanti hasilnya seperti gambar dibawah ini.

7. Tunggu sampai proses selesai dan setelah selesai langsung klik Close saja.

8. Setelah di Close, Buka lagi situs ini. nanti Klik lagi tombol Validate Now seperti gambar dibawah ini

9. Setelah Klik validate now, tunggu sebentar sampai keluar gambar seperti dibawah ini.

10. Setelah keluar gambar seperti diatas, disana ada tulisan berbahasa inggris yang artinya seperti ini : Karena Windows yang di install pada PC anda asli, anda dapat menikmati keamanan, kehandalan dan perlindungan yang di sediakan.

Itulah pesan yang terakhir yang menyatakan bahwa windows 7 yang sobat gunakan sudah diakui oleh pihak microsoft. Sekarang sahabat jimboet bisa mengupdate sesuka hati.

Metode Pengajaran Bahasa Inggris

1. Metode Langsung (Direct Method)

Direct artinya langsung. Direct method atau model langsung yaitu suatu cara mengajikan materi pelajaran bahasa asing di mana guru langsung menggunakan bahasa asing tersebut sebagai bahasa pengantar, dan tanpa menggunakan bahasa anak didik sedikit pun dalam mengajar. Jika ada suatu kata-kata yang sulit dimengerti oleh anak didik, maka guru dapat mengartikan dengan menggunakan alat peraga, mendemontstrasikan, menggambarkan dan lain-lain.

Metode ini berpijak dari pemahaman bahwa pengajaran bahasa asing tidak sama halnya dengan mengajar ilmu pasti alam. Jika mengajar ilmu pasti, siswa dituntut agar dapat menghafal rumus-rumus tertentu, berpikir, dan mengingat, maka dalam pengajaran bahasa, siswa/anak didik dilatih praktek langsunng mengucapkan kata-kata atau kalimat-kalimat tertentu. Sekalipun kata-kata atau kalimat tersebut mula-mula masih asing dan tidak dipahami anak didik, namun sedikit demi sedikit kata-kata dan kalimat itu akan dapat diucapkan dan dapat pula mengartikannya.

Demikian halnya kalau kita perhatikan seorang ibu mengajarkan basah kepada anak-anaknya langsung dengan mengajarinya, menuntunnya mengucapkan kata per kata, kalimat per kalimat dan anaknya menurutinya meskipun masih terihat lucu. Misalnya ibunya mengajar “Ayah” maka anak tersebut menyebut “Aah” dan seterusnya. Namun lama kelamaan si anak mengenali kata-kata itu dan akhirnya ia mengerti pula maksudnya

Pada prinsipnya metode langsung (direct method) ini sangat utama dalam mengajar bahasa asing, karena melalui metode ini siswa dapat langsung melatih kemahiran lidah tanpa menggunakan bahasa ibu (bahasa lingkungannya). Meskipun pada mulanya terlihat sulit anak didik untuk menuirukannya, tapi adalah menarik bagi anak didik.

Ciri-ciri metode ini adalah :

54 Pejabat Eselon Lingkup Pemkab Bima Dimutasi

Bima - Kominfo, Gerbong mutasi di lingkup  Pemerintah Kabupaten Bima kembali bergerak.  Senin (27/1), Wakil Bupati Bima Drs. H. Syafrudin H.M.  Nur, M.Pd mempromosikan 3 pejabat eselon II,  merotasi 41 pejabat eselon II , III dan IV serta memberhentikan 9 pejabat struktural dan fungsional.

Mengacu pada  SK Bupati Bima nomor 821.2/336.007.2014 tentang pengangkatan 3 pejabat eselon II dan
SK Bupati Bima nomor 821.2/337.007.2014 tentang pengangkatan 41 pejabat yang terdiri dari 7 pejabat eselon II,  25 pejabat eselon III dan 7 pejabat eselon
IV, Sejumlah pejabat yang menduduki jabatan antara lain,  Tajudin, SH, M.Si mantan Kepala BKD menjadi Kepala Dinas Dikpora; M.Antonius,S.STP yang sebelumnya Kabag OPA menjadi Kepala BKD; Ir.Indra Jaya mantan Staf Ahli Bupati menjadi Kepala Bappeda.

Jabatan eselon II lainnya,  Drs.Muzakir,M.Sc yang sebelumnya menjabat Kepala Bappeda menjadi Kepala BPPKB; Abdul Wahab, SH mantan Kadis Sosial menjadi Kepala BPBD. Pada rumpun pertanian,  Ir.H. Nurdin dirotasi dari Kepala Dinas Pertanian Tanaman Pangan dan Holtikultura menjadi Kepala Kepala Dinas Kehutanan, Ir.Rendra Farid mantan Kepala BP4K menjadi Kadis Pertanian Tanaman Pangan dan Holtikultura,   Ir.Abdollah yang sebelumnya Kepala BKP  dirotasi menjadi Kepala BP4K.

Pejabat level eselon  II lainya yang dilantik yaitu Drs.H.Arifudin mantan Camat Tambora menjadi Kadis Sosial,  drg Ihsan mantan Dokter RSUD menjadi Direktur RSUD; Drs.Syafrudin mantan Kepala Kesbangpolinmas menjadi Kepala Disbudpar.

Sementara,  pemberhentian sejumlah pejabat mengacu pada 

SK Bupati Bima nomor 821.2/326.007.2014 tentang Pemberhentian dari jabatan struktural 9 pejabat. 

Ir. Thamrin yang sebelumnya Kepala Dinas Kehutanan Kabupaten Bima menjadi Staf pada BP4K,  Drs. Sulhan yang sebelumnya Kepala BPBD dimutasi menjadi Staf pada Dishubkominfo,  Drs . A.Zubair,  HAR dari KadisNakertrans Dikpora menjadi guru SMAN 1 Sanggar, H. Nurdin, SH yang sebelumnya Kadis Budpar menjadi staf Dinas Perindag

Pejabat lainnya yang diberhentikan yaitu  Drs. Junaid Sekretaris RSUD menjadi staf Dinas Perindag, Syahrial SP yang sebelumnya Ka. UPT Pertanian dan Hortikultura menjadi Penyuluh pada BP4K, M. Firdaus, S.Pd, M.Pd yang sebelumnya Kasubag Umum dan logistik KPU Kabupaten Bima dimutasi menjadi guru SMPN 1 Lambitu,  Drs. A., Salam,  M.Pd sebelumnya kepala SMPN 1 Bolo menjadi guru SMPN 5 Monta dan Basyirun, M.Pd yang menjabat sebagai Kasi Kurikulum TP Dikmen menjadi staf KPMD.

Pada prosesi pelantikan yang turut dihadiri Ketua DPRD Kabupaten Bima,  FKPD dan pejabat teras lingkup  Pemkab Bima. Wabup mengawali amanatnya mengharapkan agar pejabat yang dimutasi menerima amanah dengan tulus dan ikhlas untuk membangun negeri. 

"Ada yang merasa bangga  atau kecewa dan tentu sebagai aparatur harus menerima keputusan". Selaku wakil bupati yang diberi amanah oleh Allah SWT mengajak aparatur, melaksanakan tugas dengan sebaik-baiknya dan sejujur-jujurnya sesuai sumpah jabatan.

Wabup mengemukakan, "masa pemerintahan tersisa 18 bulan. Menata Pemerintah Kabupaten Bima ibarat melakukan renovasi rumah.    Pemerintah ini masih direnovasi dan memperbaiki yang perlu. Untuk ini,  saya mengajak aparatur pemerintah daerah untuk memperbaiki dan meluruskan penyelenggaraan pemerintah.

H. Syafrudin menambahkan, Mutasi dalam pemerintahan merupakan hal biasa dan harapan pimpinan daerah  hanya ingin agar aparatur berprestasi dan memiliki kinerja yang baik. Jadi tidak ada istilah pegawai yang dibuang.  Mari kita bekerja dan  berikan yang terbaik selama 18 bulan. Wabup mengungkapkan,   pejabat  akan tetap dimonitor, intinya saudara harus pahami tugas. Saya harapkan agar bekerja,  bekerja dan bukan hanya kata-kata. Salah satu aspek penting yang dikedepankan adalah pentingnya membangun komunikasi yang baik". Terang Wabup.(humas).

HARGA/TYPE MOBIL RUSH

Mobil Rush/ tipe	Harga
RUSH 1500 S WTI MANUAL TRD	226.550.000
RUSH 1500 S WTI AUTOMATIC TRD	238.450.000
RUSH 1500 G WTI MANUAL LTD	215.600.000
RUSH 1500 G WTI AUTOMATIC LTD	225.600.000
RUSH 1500 S WTI MANUAL TRD LTD	228.050.000
RUSH 1500 S WTI MANUAL TRD LTD	239.950.000
RUSH 1500 S WTI MANUAL TRD DRESS UP	229.300.000
RUSH 1500 S WTI AUTOMATIC TRD DRESS UP	241.200.000

Regu SMAN 1 Sape Juara Cerdas-Cermat Matematika

Bima, Bimakini.com.- Raihan poin 600 mengantar regu Sekolah Menengah Atas Negeri (SMAN) 1 Sape meraih juara cerdas-cermat bidang studi matematika yang dihelat di kampus Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Bima, Senin siang. Posisi kedua ditempat Madrasah Aliyah Negeri 2 Kota Bima (450) dan SMAN 1 Kota Bima yang gagal mendulang poin.

   Kecekatan dan kecepatan Fitriatul Akbar, Indra Gunawan, dan Annasrullah menjawab soal tidak mampu diimbangi oleh lawannya. Regu SMAN 1 Kota Bima yang mengantungi nilai 300, saat babak rebutan pundi nilainya tergerus sehingga tidak tersisa. Duta Sape pun mengukuhkan diri sebagai yang pada ajang bergengsi itu. Kemenangan itu pun disambut penuh sukacita. 

   Guru setempat, Jubair, ST, yang dihubungi mengaku prestasi itu membanggakan, karena mampu mengalahkan lawan dengan skor meyakinkan. Selanjutnya, pada tanggal 22 Desember 2013 nanti mereka akan bertanding di tingkat Pulau Sumbawa atau bersaing dengan rekannya dari Dompu dan Sumbawa.

   Jubair mengatakan, peserta ini juga akan disiapkan untuk mengikuti olimpiade se-Pulau Sumbawa yang akan dihelat oleh Kantor Kementerian Agama.

   Dalam catatan Jubair, bulan November ini merupakan momentum kebangkitan sekolah karena kerap meraih juara. Pada tanggal 14 November lalu duta SMAN 1 Sape meraih juara ketiga tingkat Provinsi Nusa Tenggara Barat dalam lomba Komik Tataruang. Hadiah akan diserahkan pada tanggal 4 Desember 2013 nanti di Mataram.

   “Selanjutnya meraih juara lomba matematika. Kemenangan ini merupakan bukti kemajuan,” katanya melalui jejaring sosial Facebook, kemarin.

    Dikatakannya, potensi siswa Sape sangat besar dan harus diimbangi dengan penajaman karakter agar mereka berguna bagi masa depan daerah dan bangsa ini. Dia menilai, selama ini pembentukan karakter siswa kurang fokus dilakukan.

   “Selama ini pembangunan karakter selalu berpola ‘tiba masa tiba akal’ sehingga akibatnya potensi itu tidak bertahan lama,” katanya. (BE.12)

DATA GURU/UPTD SMP N 4 SAPE

Login PTK

No	Nama	Gelar	NIP	NUPTK	Pendidikan	Jurusan/Prodi
1	Abdurrahman	S.Pd	196001011983011012	7433738639200212	S1	Sosiologi
2	Adhar	S.Ag	NON-PNS	8150747650200053	S1	Pendidikan Agama Islam
3	Agus Salim	M.M.	197708172008011024	5149755656200033	S2	Bahasa Inggris
4	Ahmad	S.Sos		7242753654200013	S1	lainnya
5	Amiruddin	M.M.	197001021994011001	7434748649200022	S2	IPA
6	Amirudin	S.Sos	NON-PNS	8759751653200032	S1	lainnya
7	Ari Sopian	S.Pd			S1	Pendidikan Jasmani dan Kesehatan
8	Burhanuddin	S.Pd	196907131992031008	6045747649200033	S1	Matematika
9	Buyung	S.Pd	19670430 199203101	2762745648200032	S1	Sejarah
10	Didik Dharma Kusumah	S.Pd	NON-PNS	0940763664200032	S1	Bahasa Inggris
11	Efendi	S.Pd	NON-PNS	8939759660200012	S1	Matematika
12	Eka Rahmawati	S.Pd		1138761662210123	S1	Biologi
13	Emiliya	S.Pd	196512311990012013	0563743644300653	S1	Biologi
14	Fakhriel Ma'ruf	M.Si	196811061995121004	4438746649200053	S2	Bahasa Inggris
15	Faridah	S.Pd	197106191994122002	4951749651300052	S1	Biologi
16	Firliana	S.Pd			S1	Matematika
17	Hartati	S.Pd			S1	Bahasa Inggris
18	Heny Elvina	S.Pd	197306232000032004	5955751652300022	S1	Bahasa Indonesia
19	Heny Haryati		196712312008012086	6563745647300493	S1	Pendidikan Kewarganegaraan (PKn)
20	Ice	S.Pd			S1	Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
21	Imran	S.Pd		9745748650200032	S1	Sejarah
22	Irawan	S.Pd		6341753655200003	S1	Bimbingan dan Konseling (Konselor)
23	Irma Suryani	S.Pd			S1	Matematika
24	Iwan Satriawan	S.Pd	198407102010011032	1042762663120003	S1	Bahasa Inggris
25	Jaidin	S.Sos	NON-PNS	6944757658200022	S1	lainnya
26	Junari	S.Pd			S1	Matematika
27	Khairunnisah	S.Ag	197312302005011200	7562751653300043	S1	Pendidikan Agama Islam
28	Lina Budiarti	S.Pd			S1	Kimia
29	Lisnu Komalasari	S.Pd	NON-PNS	5157755657300043	S1	Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
30	Mahdon	M.Si	196212201989031018	0552740642200033	S2	Matematika
31	Mahmudin
32	Marlia				SMA / sederajat	lainnya
33	Maryati	S.E.		6558753655300002	S1	Ekonomi
34	Masyithah		197209182007012014	0563750651300113	S1	Bahasa Indonesia
35	Mu'arif	S.Pd			S1	Pendidikan Jasmani dan Kesehatan
36	Murni	S.Pd		0835758660300072	S1	Ekonomi
37	Nirman	S.Pd	197003012005012009	2633748649300032	S1	Sejarah
38	Nur Komariah	S.T			S1	lainnya
39	Nur Qomariah		NON-PNS	7652757660300002	SMA / sederajat	lainnya
40	Nurafni	S.Pd			S1	Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
41	Nuraini			2534758659300092	S1	lainnya
42	Nurhaidah		197003011998032007	7633748650300092	S1	Fisika
43	Nurhidayah	S.Pd			S1	Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
44	Nurjannah		196409251991032006	6257742644300033	S1	Bahasa Indonesia
45	Nurlailah	S.P		1457763663220002	S1	Keterampilan
46	Nurmala	S.Pd			S1	Bimbingan dan Konseling (Konselor)
47	Nurmi		197203121997032007	3644750651300042	S1	Biologi
48	Nurul Fitriati	S.Pd		3043761663300033	S1	Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
49	Risalah	S.Pd	NON-PNS	9447741643300042	S1	Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
50	Rosidah	S.Pd	197905132008012013	3845757659300032	S1	Bimbingan dan Konseling (Konselor)
51	San'ah		197804222003122002	0754756657300042	S1	Sejarah
52	Sarifudin	S.Pd			S1	Pendidikan Jasmani dan Kesehatan
53	Siti Nurmah	S.Pd	196904132008012030	2745747649300072	S1	Ekonomi
54	Siti Syarah	S.Pd	197812162008012018	7548756658300043	S1	Bahasa Indonesia
55	Sri Evi Anggraini	S.E.		4459752654300012	S1	lainnya
56	Sri Hartati	S.Pd		8148760662300043	S1	Bimbingan dan Konseling (Konselor)
57	Syafruddin		196010121990031007	9344738640200053	S1	Bimbingan dan Konseling (Konselor)
58	Tafaul	S.Sos		2758754655200022	S1	lainnya
59	Tilawarni
60	Umrah				S1	Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
61	Vivi Sumanti	S.Pd		7047763664300123	S1	lainnya
62	Zaenab Alboneh	S.Pd	196206061991032013	5938740642300062	S1	Bahasa Indonesia
63	Zaidun	S.H.	195911081993031003	3440737639200013	S1	lainnya
64	Zainal Abidin		196412311985121066	3563742642200143	S1	Fisika

DAFTAR PESERTA UN SMP N 4 SAPE (Terupload) TP. 2013 - 2014

	NO UASBN	NO PESERTA	NAMA PESERTA	TEMPAT LAHIR	JENIS KELAMIN	KELAS
1	1-11-23-10-042-001-8		ABDUL HAFID	SANGIA	L	01
2	1-11-23-10-007-001-8		ABDUL RAUF	RAIOI	L	01
3	1-11-23-10-030-002-7		ADRIANSYAH	NA'E	L	01
4	1-11-23-10-003-006-3		ARIFUDDIN	NARU SAPE	L	01
5	1-11-23-10-004-003-6		BADARIATI	SAPE	P	01
6	1-11-23-10-030-009-8		FAUJIN	BIMA	L	01
7	1-11-23-10-024-016-9		HAIRIL ANAS	RASABOU	L	01
8	1-11-23-10-025-011-6		HAIRULLAH	SANGIA	L	01
9	1-11-23-10-003-015-2		JABIR RAMADHAN	SANGIA SAPE	L	01
10	1-11-23-10-032-016-9		JURAIDIN	RAIOI	L	01
11	1-11-23-10-007-010-7		LINDA OKTANIA	RAIOI	P	01
12	1-11-23-10-003-019-6		MUHAMMAD ARIF IRAWAN	SANGIA SAPE	L	01
13	1-11-23-10-037-021-4		NIA	PARANGINA	P	01
14	1-11-23-10-025-025-8		NUNUNG PARWATI	SANGIA	P	01
15	1-11-23-10-004-029-4		NUR RAFIA	SAPE	P	01
16	1-11-23-10-008-023-8		NUR INTAN	SAPE	P	01
17	1-11-23-10-025-021-4		NURWAHIDAH	SANGIA	P	01
18	1-11-23-10-009-027-6		RAHMA WATI	PARANGINA	P	01
19	1-11-23-10-006-033-8		RAMADI PURNAMA	RASABOU SAPE	L	01
20	1-11-23-10-004-001-8		AFDAL ANAS	SAPE	L	02
21	1-11-23-10-030-001-8		AGUSTINA	NA'E SAPE	P	02
22	1-11-23-10-007-003-6		AKBAR	RAIOI	L	02
23	1-11-23-10-024-002-7		ARIFUDDIN	SAPE	L	02
24	1-11-24-16-007-002-7		BIN BOY	PAPAGARANG	L	02
25	1-11-23-10-030-008-9		EMA WANDIRA PUTRI	TANGERANG	P	02
26	1-11-23-10-030-010-7		FIKRAM ARIF GUNAWAN	RAIOI	L	02
27	1-11-23-10-003-011-6		FIRDAUS JULIYARDIN	SANGIA SAPE	L	02
28	1-11-23-10-009-008-9		HAMDANIL	PARANGINA SAPE	L	02
29	1-11-23-10-004-013-4		JULFA FITRIANI	SAPE	P	02
30	1-11-23-10-025-020-5		KASMIATI	SANGIA	P	02
31	1-11-23-10-003-020-5		M. IKHWANNUDIN	JAKARTA	L	02
32	1-11-23-10-032-027-6		NUR ISLAM MIATI	RAIOI	P	02
33	1-11-23-10-003-028-5		NURKHAERUNISA	DEPOK JAWA BARAT	P	02
34	1-11-23-10-003-025-8		NURAINI	SANGIA	P	02
35	1-11-23-10-025-029-4		PUTRI SANI	SANGIA	P	02
36	1-11-23-10-003-031-2		RAMDANI	SANGIA SAPE	L	02
37	1-11-23-10-006-036-5		SADRUL IMAN	SAPE	L	02
38	1-11-23-10-007-023-2		SAHBUDIN	RAIOI SAPE	L	02
39	1-11-23-10-025-001-8		AKBAR	SANGIA	L	03
40	1-11-23-10-003-002-7		AKHLUL NAJAR	SANGIA	L	03
41	1-11-23-10-007-009-5		AKMALUDIN	RAIOI SAPE	L	03
42	1-11-23-10-003-008-9		BUSTHANUL ARYANTO	SANGIA SAPE	L	03
43	1-11-23-10-030-007-2		ENDANG SARTIKA	NA'E SAPE	P	03
44	1-11-23-10-003-012-5		FITRATUN MUBARAK	NA'E SAPE	L	03
45	1-11-23-10-025-013-4		HANAFI	SANGIA	L	03
46	1-11-23-10-042-017-8		KHAIRIL ANHAR	SANGIA	L	03
47	1-11-23-10-003-021-4		M. JABI RAHMAN	SANGIA	L	03
48	1-11-23-10-007-011-6		MAR'IN	RAIOI	L	03
49	1-11-23-10-042-024-9		MEGAWATI	RAIOI	P	03
50	1-11-23-10-003-026-7		NURATIKAH	SANGIA SAPE	P	03
51	1-11-23-10-025-022-3		NURFATAHIAH	SANGIA	P	03
52	1-11-23-10-025-024-9		NURHASNAH	SANGIA	P	03
53	1-11-23-10-030-016-9		NURHAYATI	NA'E SAPE	P	03
54	1-11-23-10-007-019-6		QAMARUN SALIKIN	BIMA	L	03
55	1-11-23-10-007-020-5		RATIH RAHMADANI PUTRI	RAIOI SAPE	P	03
56	1-11-23-10-042-033-8		RIKA FEBRIYANI	SANGIA	P	03
57	1-11-23-10-003-032-9		SAHMUDIN	SANGIA SAPE	L	03
58	1-11-23-10-024-006-3		ALMUJHARIS	RASABOU	L	04
59	1-11-23-10-008-005-4		AL ASMAWIN	PARANGINA	L	04
60	1-11-23-10-024-009-8		FAHNIATI	RASABOU	P	04
61	1-11-23-10-032-009-8		FITRI	RAIOI	P	04
62	1-11-23-10-004-006-3		FITRIANINGSIH	SAPE	P	04
63	1-11-23-10-007-009-8		IGA DAYANTI RAHAYU	RAIOI SAPE	P	04
64	1-11-23-10-008-014-3		IHWAN GUNAWAN	PARANGINA	L	04
65	1-11-23-10-024-013-4		IHWANA MUSLIMIN	RASABOU	L	04
66	1-11-23-10-037-012-5		JULKIFLIN	PARANGINA	L	04
67	1-11-23-10-025-018-7		JUMIATI	SANGIA	P	04
68	1-11-23-10-042-018-7		KHAIRUDDIN	SANGIA	L	04
69	1-11-23-10-007-012-5		MISBAH	RAIOI	P	04
70	1-11-23-10-042-022-3		LUTFIN	SANGIA SAPE	L	04
71	1-11-23-10-042-030-3		NURHAYATI	SANGIA	P	04
72	1-11-23-10-007-015-2		NURHIDAYANTI	RAIOI	P	04
73	1-11-23-10-024-023-2		NURINAYAH	RASABOU	P	04
74	1-11-23-10-003-029-4		NUR INTAN KUSUMAWATI	SANGIA	P	04
75	1-11-23-10-025-032-9		RADAFAH	SANGIA	P	04
76	1-11-23-10-007-021-4		RISMAN HADIKUSUMA	RAIOI SAPE	L	04
77	1-11-23-10-007-005-4		ANSARULLAH	RAIOI	L	05
78	1-11-23-10-007-006-3		ARDIAN MUSLIM	RAIOI	L	05
79	1-11-23-10-006-004-5		ARIANI LESTARI	RASABOU SAPE	P	05
80	1-11-23-10-630-006-3		DEDY RIZALDI	RAIOI	L	05
81	1-11-23-10-003-009-8		FAHRATUN	SANGIA SAPE	P	05
82	1-11-23-10-032-011-6		FITRI	RAIOI	P	05
83	1-11-23-10-032-010-7		FUARDIN	RAIOI	L	05
84	1-11-23-10-003-017-8		JUMRATUL AIDAH	SANGIA SAPE	P	05
85	1-11-23-10-037-014-3		JUNAIDIN	PARANGINA	L	05
86	1-11-23-10-007-013-4		MUHAMMAD ALFARIZIN	RAIOI	L	05
87	1-11-23-10-037-019-6		MUHAMMAD RANDI	PARANGINA	L	05
88	1-11-23-10-004-026-7		NUR INAYAH	SAPE	P	05
89	1-11-23-10-007-016-9		NURJUWITA QOMARIAH	RAIOI SAPE	P	05
90	1-11-23-10-032-025-8		NUR NITA	RAIOI SAPE	P	05
91	1-11-23-10-030-022-3		NURUL FEBRIANTI	NA'E	P	05
92	1-11-23-10-030-023-2		RAHMA	RASABOU	P	05
93	1-11-23-10-042-035-6		ROSDIANA	SANGIA	P	05
94	1-11-23-10-042-036-5		ROSNINI	SANGIA	P	05
95	1-11-23-10-007-028-5		SRI DEVI	RAIOI	P	05
96	1-11-23-10-037-002-7		ARIF RAHMAN	PARANGINA	L	06
97	1-11-23-10-042-004-5		ARIFUDIN	SANGIA	L	06
98	1-11-23-10-024-004-5		ASNIWATI	RASABOU	P	06
99	1-11-23-06-173-006-3		DEVY APRILIANI	RUMBUK	P	06
100	1-11-23-10-025-008-9		FATU INDRIANI	SANGIA	P	06
101	1-11-23-10-024-011-6		GINA KHORIAH	JAKARTA	P	06
102	1-11-23-10-025-010-7		GUFRAN	SANGIA	L	06
103	1-11-23-10-037-010-7		ILA TAKHAR	BIMA	L	06
104	1-11-23-10-042-012-5		ILYAS	SANGIA	L	06
105	1-11-23-10-008-018-7		JUNIATI	PARANGINA	P	06
106	1-11-23-10-004-017-8		KURNIATI	SAPE	P	06
107	1-11-23-10-007-014-3		MUHAMMAD RIZAL	RAIOI	L	06
108	1-11-23-10-030-015-2		MUJAHDIN	RASABOU	L	06
109	1-11-23-10-030-020-5		NUR INAYAH PATTA BINTA	NA'E SAPE	P	06
110	1-11-23-10-037-023-2		NURSAKINAH	PARANGINA	P	06
111	1-11-23-10-004-031-2		NURUL FADILAH	SAPE	P	06
112	1-11-23-10-030-018-7		NURL IZAH	NA'E SAPE	P	06
113	1-11-23-10-032-034-7		ROSDIANA	RAIOI	P	06
114	1-11-23-10-004-036-5		ROSWATI	NA'E SAPE	P	06
115	1-11-23-10-003-005-4		ARIFUDIN	SANGIA SAPE	L	07
116	1-11-23-10-003-007-2		ASRIL AINUN	SANGIA SAPE	P	07
117	1-11-23-10-006-009-8		AYU KARISMA	RASABOU	P	07
118	1-11-23-10-025-006-3		DEWI SAPRILA	SANGIA	P	07
119	1-11-23-10-024-010-7		GUNAWAN	RASABOU	L	07
120	1-11-23-10-024-018-7		HAIRUL ANAS	RASABOU	L	07
121	1-11-23-10-006-013-4		HUSNUL KHATIMAH	RASABOU	P	07
122	1-11-23-10-042-010-7		INDRA	SANGIA	L	07
123	1-11-23-10-006-015-2		INDRIANI	RASABOU	P	07
124	1-11-23-10-037-015-2		JURAIDIN	PARANGINA	L	07
125	1-11-23-10-004-016-9		KABIL SAFANIA	NA'E	L	07
126	1-11-23-10-008-020-5		LILI SURIANI	PARANGINA	P	07
127	1-11-23-10-037-020-5		MULYADIN	PARANGINA SAPE	L	07
128	1-11-23-10-003-023-2		MURNIATI	NA'E SAPE	P	07
129	1-11-23-10-032-023-2		MUSYAWIRUL AULAD	BIMA	L	07
130	1-11-23-10-007-018-7		NURUL KHARISMATUNNISA	BIMA	P	07
131	1-11-23-10-025-028-5		NURUL KOMALASARI	BALARAJA	P	07
132	1-11-23-10-030-019-6		NURWAHIDAH	NA'E SAPE	P	07
133	1-11-23-10-032-032-9		RAHMA WATI	RAIOI	P	07
134	1-11-23-10-028-023-2		NURSAFITRI	KOWO	P	07
135	1-11-23-10-025-038-3		SRI WULANDARI	SAPE	P	08
136	1-11-23-10-007-026-7		SUFRIADIN	RAIOI	L	08
137	1-11-23-10-025-039-2		SYAIFULLAH	SAPE	L	08
138	1-11-23-10-032-045-4		WIDIAWATI	RAIOI	P	08
139	1-11-23-10-032-046-3		YAYAN SAKA PUTRA	RAIOI	L	08
140	1-11-23-10-030-026-7		SUHARYANI	SANGIA	P	08
141	1-11-23-10-007-025-8		SUHERMAN	RAIOI	L	08
142	1-11-23-10-025-042-7		WIDI SUPRATMAN	SAPE	L	08
143	1-11-23-10-024-026-7		NUR ANNNISA SAFITRI	RASABOU SAPE	P	08
144	1-11-23-10-037-030-3		SYAHRUL	PARANGINA	L	08
145	1-11-23-10-025-040-9		SUKARDIN	SANGIA	L	08
146	1-11-23-10-004-037-4		SUKMA PUTRI	SAPE	P	08
147	1-11-23-10-008-031-2		SAMSUL BAHRI	PARANGINA	L	08
148	1-11-23-10-037-033-8		WILDAN	PARANGINA	P	08
149	1-11-23-10-012-012-5		JOFI	BAJO PULO	L	08
150	1-11-23-10-007-022-3		RIZTAINI AL ARSY ZULHAIR	RAIOI	L	08
151	1-11-23-10-003-036-5		SIRATUL UYUN	SANGIA SAPE	P	08
152	1-11-23-10-025-036-5		SURYADIN	SANGIA	L	08
153	1-11-23-10-003-035-6		SARIFUDIN	SANGIA	L	09
154	1-11-23-09-023-003-6		KUSMIATI	RASABOU	P	09
155	1-11-23-09-142-021-4		IWAN KURNIAWAN	SORO	L	09
156	1-11-23-10-007-029-4		SRI FAHRUNISA	SAPE	P	09
157	1-11-23-10-007-027-6		SUSI ALIA SAPUTRI	RAIOI	P	09
158	1-11-23-10-025-012-5		KHAIRUNNISAH	RAIOI	P	09
159	1-11-02-05-050-002-7		ARIF HIDAYAT	JAKARTA	L	09
160	1-11-23-10-003-037-4		SRI RAHAYU NINGSIH	SANGIA SAPE	P	09
161	1-11-23-10-032-043-6		SUSI SUSANTI	RAIOI	P	09
162	1-11-23-10-025-033-8		SAHRUL	SANGIA	L	09
163	1-11-24-16-171-006-3		PRATIWI	PULAU BOLENG	P	09
164	1-11-23-10-042-038-3		RUSTAM	SANGIA	L	09
165	1-11-23-10-025-037-4		SRI SUNDARI	SANGIA	P	09
166	1-11-23-10-024-030-3		SRI WULANDARI	RASABOU	P	09
167	1-11-23-10-037-031-2		SYAHRUL	PARANGINA	L	09
168	1-11-23-10-025-041-8		SYAIFULLAH	SANGIA	L	09
169	1-11-23-10-004-014-3		JUMAHIDIN	SAPE	L	09

Pengertian dan peranan OSIS KEBERADAAN OSIS DAN EKSTRAKULIKULER

•  

  

  OSIS SMPN 4 Sape

• PENGERTIAN DAN PERANAN

Dalam upaya mengenal, memahami dan mengelola Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS), diperlukan kejelasan mengenai pengertian dan peranan tentang Organisasi Siswa Intra Sekolah itu sendiri. Dengan pengertian dan peranan yang jelas, akan membantu para pengurus OSIS, pembina, dan perwakilan kelas untuk mendayagunakan OSIS, sesuai dengan fungsinya.

Secara sistematis OSIS mempunyai pengertian: Kelompok kerja sama antara pribadi, yang pesertanya adalah siswa pada satuan pendidikan sesuai jenjangnya, yang terletak di dalam dan di antara lingkungan sekolah, yang tugasnya berkesinambungan guna mencapai tujuan bersama. Sedangkan secara organisasi pengertian OSIS itu sendiri merupakan salah satu jalur pembinaan kesiswaan, dan merupakan salah satu sistem yang berfungsi sebagai tempat kehidupan berkelompok siswa bekerja sama untuk mencapai tujuan bersama.

Guna menunjang peranan pengurus OSIS maka perlu ditumbuhkan sifat-sifat kepemimpinan. Oleh karena itu perlu disampaikan pula dalam sebuah pelatihan dasar atau upgrading bagi pengurus OSIS tentang materi kepemimpinan, macam-macam dan tipe seorang pemimpin. Akhir dari kegiatan ini, ditekankan sekali lagi dalam evaluasi bahwa sebagai suatu organisasi OSIS, tetap perlu memperhatikan faktor-faktor yang sangat berperan agar OSIS dapat senantiasa hidup dalam arti memiliki kemampuan beradaptasi agar tetap eksis. Faktor-faktor tersebut antara lain: sumber daya, efisiensi, koordinasi kegiatan dengan lingkungan luar, dan terpenuhinya fungsi dan peran seluruh komponen (pengurus OSIS, perwakilan kelas, pembina OSIS, pihak sekolah dan masyarakat luas, termasuk para orangtua siswa).

Apa sih OSIS itu?